Onze rol

Coaching, ontwerp, procesbegeleiding

Als zorgarrangeur en projectleider ondersteunde Carlijn speciaal onderwijsscholen in meerdere regio’s bij het organiseren en financieren van zorg in onderwijstijd. Zij analyseerde zorgbehoeften, regisseerde de samenwerking tussen onderwijs, zorg en gemeenten en vertaalde praktijkdata naar structurele oplossingen.

Aanpak

Analyse van zorgbehoeften en bestaande zorgstructuren
Afstemming met onderwijs, zorg, gemeenten, zorgkantoren en ouders
Collectief en regelarm organiseren van zorg in onderwijstijd
Procesregie en borging van samenwerking
Benutten van praktijkdata voor beleidsmatige onderbouwing en structurele financiering

Resultaat en impact

Zorg structureel onderdeel van het schoolaanbod
Verbeterde samenwerking tussen onderwijs, zorg en gemeenten
Minder regeldruk voor scholen en ouders
Inzichtelijke data voor beleidsmatige en duurzame financiering

Betekenis voor BV Support

Dit project vormt een inhoudelijke basis voor de expertise van BV Support in zorg in onderwijstijd, systeemverandering en persoonsgerichte toekomstplanning.

Voorbeelden – media en publicaties

Leidraad Zorg in Onderwijstijd (ZIO) – Hoofdstuk 4: Hulpmiddelen
Inhoudelijke bijdrage en vormgeving van hoofdstuk 4 binnen de leidraad van het
Nederlands Jeugdinstituut
🔗 https://nederlands-jeugdinstituut.foleon.com/leidraad/zio/4-hulpmiddelen
Zorgarrangeurs – Bureau Onderwijsconsulenten
🔗 https://www.onderwijsconsulenten.nl
Toolbox Zorg in Onderwijstijd (ZIO)
Stappenplan · Logboek · Screeningsdocument · Handleiding Persona’s
Onderzoek & evaluatie Zorgarrangeurs
Evaluatieonderzoek uitgevoerd door het
Kohnstamm Instituut